【摘 要】
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在儿童教育“唯分数论”的时代,社会上悄然形成一种舆论,“孩子只要学好文化课就行,其他音乐、舞蹈等等艺术课程都可以放弃”。这一观点其实存在极大的谬误,认同这一观点的人
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在儿童教育“唯分数论”的时代,社会上悄然形成一种舆论,“孩子只要学好文化课就行,其他音乐、舞蹈等等艺术课程都可以放弃”。这一观点其实存在极大的谬误,认同这一观点的人群可能并不清楚儿童时期,学期艺术对我们本身的智力、性格、肌体发育到底起着什么样的重大作用。本文将探讨艺术教育对智力发育、人格塑造、机体成长方面对个体的影响。
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