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本文主要探讨高三课堂教学过程中读、讲、练的目的及重要意义,进而为优化课堂教学和时间科学合理的分配提供理论依据.
高三生物课堂教学的模式
【摘 要】
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本文主要探讨高三课堂教学过程中读、讲、练的目的及重要意义,进而为优化课堂教学和时间科学合理的分配提供理论依据.
【机 构】
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广西崇左市高级中学 广西 崇左 532200
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年13期
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