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当前,创新创业教育越来越受到高职院校的重视,创新创业教育已成为当前高职院校的重要工作内容.贵州高职院校不甘落后,也纷纷开设了创新创业教育课程.但贵州的高职院校创新创业教育在观念、师资、课程等方面存在不足,预期教育效果不理想.文章主要站在贵州高职院校创新创业教育的角度,阐述高职院校在创新创业教育的现状和不足,并提出相应的对策,厘清发展创新创业教育的思路,以大力推进贵州创新创业教育.