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学生是学习和发展的主体。新课程标准明确提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“要努力建设开放而有活力的课堂”。这就要求学生在义务教育阶段必须具备自主学习能力、合作探究能力、及一定的交流展示能力。
论“四段一评”课堂下的合作学习
【摘 要】
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学生是学习和发展的主体。新课程标准明确提出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“要努力建设开放而有活力的课堂”。这就要求学生在义务教育阶段必须具备自主学习能
【机 构】
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山东省诸城市龙源学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年12期
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