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创情境 导行动 提升中职课堂教学的有效性
创情境 导行动 提升中职课堂教学的有效性
来源 :教育界·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:up2hyolee
【摘 要】
:
【摘 要】为了提升中职课堂教学的有效性,本文提出了有利于促进学生参与课堂教学的几种教学情境及其创设方法。 【关键词】中职课堂教学 教学情境 有效性 如何提高中等职业学校课堂教学的效率,从而建设高效课堂是当下职教研究的重点,笔者认为提升中职课堂教学的有效性,就必须首先让学生在课堂动起来,让课堂活起来。只有提高学生的课堂参与程度,才能提升课堂教学的有效性。以下就创设合理的教学情境,调动学生积
【作 者】
:
田志会
【出 处】
:
教育界·上旬
【发表日期】
:
2014年11期
【关键词】
:
中职课堂教学
教学情境
有效性
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【摘 要】为了提升中职课堂教学的有效性,本文提出了有利于促进学生参与课堂教学的几种教学情境及其创设方法。
【关键词】中职课堂教学
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