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摘 要 小组合作学习作为新课改背景下的新型教学模式,在实际应用中不仅对体育教学有着促进作用,而且可以在很大程度上调动学生课堂参与的积极性和自主性。因此,想要将这一教学模式的优势在小学体育教学中充分發挥出来,还需要老师按照小组合作学习的基础要求和学生的实际情况,在教学中一定要做到分组科学、任务合理。
关键词 小学阶段;体育教学;小组合作学习;应用措施探究
中图分类号:G804.85
关键词 小学阶段;体育教学;小组合作学习;应用措施探究
中图分类号:G804.85