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科学课堂呼唤生活的回归,重视生活化的教学是时代对科学教育的新要求。本文试从探究问题从生活中来、探究材料由生活中得、探究情境从生活中导、探究过程需生活来助等方面阐述在小学科学探究中追求生活化教学的重要性。
在小学科学探究中追求生活化教学
【摘 要】
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科学课堂呼唤生活的回归,重视生活化的教学是时代对科学教育的新要求。本文试从探究问题从生活中来、探究材料由生活中得、探究情境从生活中导、探究过程需生活来助等方面阐
【机 构】
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苏州市相城区陆慕实验小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2017年7期
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