基于化学核心素养培养的教学探究r——以人教版九年级化学“酸和碱的中和反应”为例

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在教学过程中渗透化学核心素养思想,不仅可以提高学生的化学素养,还可以为学生的终身学习打下良好的基础.以“酸和碱的中和反应”一课为例,结合化学核心素养“宏观辨识与微观探析、探究思维的培养、建立物质的变化观、科学精神和社会责任感的培养”四个方面,具体的分析和阐述在课堂教学中如何培养和发展化学核心素养,提升化学课堂教学效率.在促进学生化学学科核心素养的形成与发展方面进行探索,为日常教学提供一些有用的经验.
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