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本文主要以长沙市4所中学的高一学生为调查对象,调查和分析了高一学生化学学习策略的使用现状。调查发现目前高一学生在化学学习策略运用上,认知策略运用的还比较好,但元认知策略和某些高级的学习策略的运用却很不令人满意,需要接受学习策略的指导和训练。
高中一年级学生化学学习策略的调查
【摘 要】
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本文主要以长沙市4所中学的高一学生为调查对象,调查和分析了高一学生化学学习策略的使用现状。调查发现目前高一学生在化学学习策略运用上,认知策略运用的还比较好,但元认知
【机 构】
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湖南师范大学化学化工学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2005年23期
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