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摘 要：大学生就业持续成为社会各界关注的重要话题，如何才能保障大学生顺利就业，成为高校教育面临的主要问题之一。而班主任在大学生就业过程中，扮演着比较重要的角色，无论是对学生在校期间专业知识的学习、思想道德、心理素质、就业观念等各方面，都有着比较直接的影响。基于此，本文重点对班主任在大学生就业指导工作中的重要作用进行探讨。
关键词：班主任 大学生就业 就业指导 就业观念 重要性 职业规划
刚毕业的大学生在择业、就业方面，还存在一些认知不足，对社会生活中形形色色的职业还缺乏比较清楚的了解，这不利于学生的顺利就业。因此，对大学生进行就业指导，显得很有必要。班主任在学生管理过程中，是同学生直接接触最多，也最了解学生的，是学生专业学习、思想认识的引路人，在大学生就业指导工作中发挥着非常重要的作用。
一、班主任在提高自身的思想政治素质方面的重要作用
1.加强思想政治教育，让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观 。思想政治教育，在高校学生培养过程中，发挥着十分重要的作用。大学生正处在思想观念变化的关键时期，对社会和自我的认知都不是很深刻，在这一时期需要正确的思想引导，帮助他们树立正确的价值观念，大学生的健康发展，需要正确的世界观、人生观和价值观保驾护航，而班主任在这方面，可以在日常的班级管理过程中，融入这些思想政治教育，在潜移默化中影响学生。
2.对学生的职业道德和法制教育，让学生更加敬业、乐业。学生在校学习期问，就是储备知识，锻炼就业能力的黄金时期，班主任在管理班级学生时，不断向学生们灌输的职业道德教育和社会法制观念，能够让学生提前了解到职业道德意识，为今后学生树立起良好的职业道德观念奠定基础。班主任在教诲学生时，将职业生涯中的一些经验和学生分享，让学生们感知工作的价值和意义，提高学生们的敬业乐业程度。
二、班主任在学生内涵建设，提高就业竞争力方面发挥的重要作用
1.注重专业知识、能力的培养。班主任作为班级管理的最直接负责人，不仅在学生专业课程学习方面，起着监督和激励作用，在学生自身能力方面，也起着十分重要的作用。班主任的管理，在综合分析学生们的特点、成绩的基础上，对不同的学生，采取不同的管理策略，并同专业任课教师相互沟通交流，对学习成绩较差的同学采取合理有效的监督激励方法，始终引导学生加强专业知识的学习，对学生在大学期间掌握扎实的专业理论知识打下基础。在学生能力培养方面，班主任教师鼓励学生多参与社会实践活动，并且积极的为学生社会活动能力的锻炼搭建平台桥梁，这些都对大学生的健康成长起到了积极的作用。
2.培养学生们健全的心理素质。大学班主任虽然不一定是专业的心理教师，但从实际情况来看，学生们在校学习、生活期间，出现的一些心理困惑、生活难题等，班主任无疑是学生们倾诉最多的对象。班主任则通过自己的学生管理经验，帮助学生们答疑解惑，对于学习生活压力较大的学生，班主任经常给予关怀，并及时发现学生们的不良情绪，这些对培养学生学们的心理素质和管理自我情绪起到十分有效的作用。
3.监督学生们体育锻炼，使得学生们保持良好的身体素质。大学期间，班主任对学生们的体育锻炼起到的积极监督作用，在班主任的监督管理下，学生们坚持一定程度的体育锻炼，使得自身的身体素质在大学期间得到一定的提升。良好的身体素质，是学生们今后从事各种工作的基础。尤其是现代学生们就业压力较大的环境下，通过培养学生们良好的身体素质，可以帮组学生们的环境适应能力。班主任组织的一些体育活动、校外拓展训练等，不仅让学生们之间的感情更加深化，而且切实帮助学生们锻炼了身体，提高了自身的身体机能素质。
三、在指导学生做好就业准备工作，提高就业质量方面的重要作用
1.指导学生转变观念，树立正确择业观。班主任在引导大学生转变就业观念方面扮演着十分重要的角色，班主任要帮助学生树立跨行业、多元化、立足多渠道的就业观念，树立新型的人才观念、市场观，鼓励学生自主创业，大学毕业生“走向农村”、“走向基层”、“走向祖国的西部”是解决大学生就业问题的新出路。使学生认识到未来职业中“一次定终身”的工作越来越少，立足多次就业，只有少数人能拥有永久性工作，大多数人在职业生涯中会多次更换职业。使大学生的择业原则符合社会需求，努力实现其个人价值与社会价值的完美结合。
2.指导学生了解就业市场，拓展就业渠道。班主任要及时的向学生传达国家就业的基本方针、政策和法规等，指导学生分析目前就业形势，广泛收集劳务市场信息和各种各样的就业信息，让学生全面详细的了解社会的就业信息，并对信息做出正确判断和筛选。指导学生了解招聘程序，减少不必要浪费，提高效率。鼓励学生加强同学间的信息交流，以获得可利用的有效支持资源和就业信息。班主任可以利用自己的信息网和有效资源，为学生拓展就业渠道，提供尽可能多的选择，成功就业。
3.指导学生掌握择业技巧，促进顺利就业。求职择业是一种方法和艺术，学生的综合素质是硬件，择业技巧是软件，软件开发利用合理，硬件则更能发挥功效。班主任要指导学生掌握一定的择业技巧，面对当今如此严峻的就业形势，除了学校积极组织用人单位到学校开供需见面招聘会外，号召学生除了通过网络、信函等方式自荐之外，更要求他们勇敢地走出去，直接到用人单位去上门自荐。有意识的培养和训练学生如何有效的推销自己，如何从语言、形体、礼仪、服饰上做到得体大方，如何充分的利用外来资源，把握就业机会等应聘技巧，从而提高就业成功率。
4.提高学生的就业创业甄别能力，防止学生们“摔跟头，走弯路”。班主任在大三、大四学期就要逐渐给年轻懵懂的毕业生们“戴上眼镜”，帮助他们看清就业的正路、好路，辨清歪路、邪路，毕业们做到眼前亮，心敞亮，才不至于摔跟头。班主任要提前做好政策告知，联系一下工商、人社部门尝试多跟高校沟通，通过授课、讲座等形式，把就业创业扶持措施和工商登记流程等信息，做成小贴士、小指南，帮助毕业生知晓政策，解决不熟悉办事流程、资金少、融资难等问题。提好路径建议，无论是直接就业还是创业就业就业，都有啥形态和路子，各有怎样的特点和优势，如何才能提高就业质量、提高创业就业的成功率，都可以作为建议提供给毕业生，比如怎样利用“互联网+”，如何创办简便灵活的个体工商户、小微企业；再比如，指导毕业生运用商标、广告、合同等手段，实施品牌经营和规范化运作。班主任在帮助学生们疏通正路子的同时，也要堵住黑路子。现在传销行为花样频出，甚至披上了电子商务、金融投资、微商等貌似合法的外衣，年轻人辨别起来有一定难度。当前工商部门会同公安、教育部门严厉打击传销违法犯罪活动，严惩诱骗高校学生参与传销的组织者和骨干分子，正是着眼于此，班主任要给学生们打好预防针。
参考文献：
[1]李晓慧，于纲.试论独立学院辅导员在大学生就业指导工作中的重要性[J].科学大众（科学教育）.2016（05） .
[2]郑志煜，黎海楠，黄宇腾，陈梓妍，莫辉梅，伍尚健.基于项目管理的大学生就业指导工作实践——以吉林大学珠海學院化学与药学系为例[J].同行.2016（04） .
[3]郝玉瑛，李青，周东坡.高校辅导员在大学生就业指导中的定位[J].山西青年.2016（10） .
[4]文华.大学生就业指导工作的组织与运行模式创新研究[J].知识文库.2016（11）.
关键词：班主任 大学生就业 就业指导 就业观念 重要性 职业规划
刚毕业的大学生在择业、就业方面，还存在一些认知不足，对社会生活中形形色色的职业还缺乏比较清楚的了解，这不利于学生的顺利就业。因此，对大学生进行就业指导，显得很有必要。班主任在学生管理过程中，是同学生直接接触最多，也最了解学生的，是学生专业学习、思想认识的引路人，在大学生就业指导工作中发挥着非常重要的作用。
一、班主任在提高自身的思想政治素质方面的重要作用
1.加强思想政治教育，让学生们树立正确的世界观、人生观和价值观 。思想政治教育，在高校学生培养过程中，发挥着十分重要的作用。大学生正处在思想观念变化的关键时期，对社会和自我的认知都不是很深刻，在这一时期需要正确的思想引导，帮助他们树立正确的价值观念，大学生的健康发展，需要正确的世界观、人生观和价值观保驾护航，而班主任在这方面，可以在日常的班级管理过程中，融入这些思想政治教育，在潜移默化中影响学生。
2.对学生的职业道德和法制教育，让学生更加敬业、乐业。学生在校学习期问，就是储备知识，锻炼就业能力的黄金时期，班主任在管理班级学生时，不断向学生们灌输的职业道德教育和社会法制观念，能够让学生提前了解到职业道德意识，为今后学生树立起良好的职业道德观念奠定基础。班主任在教诲学生时，将职业生涯中的一些经验和学生分享，让学生们感知工作的价值和意义，提高学生们的敬业乐业程度。
二、班主任在学生内涵建设，提高就业竞争力方面发挥的重要作用
1.注重专业知识、能力的培养。班主任作为班级管理的最直接负责人，不仅在学生专业课程学习方面，起着监督和激励作用，在学生自身能力方面，也起着十分重要的作用。班主任的管理，在综合分析学生们的特点、成绩的基础上，对不同的学生，采取不同的管理策略，并同专业任课教师相互沟通交流，对学习成绩较差的同学采取合理有效的监督激励方法，始终引导学生加强专业知识的学习，对学生在大学期间掌握扎实的专业理论知识打下基础。在学生能力培养方面，班主任教师鼓励学生多参与社会实践活动，并且积极的为学生社会活动能力的锻炼搭建平台桥梁，这些都对大学生的健康成长起到了积极的作用。
2.培养学生们健全的心理素质。大学班主任虽然不一定是专业的心理教师，但从实际情况来看，学生们在校学习、生活期间，出现的一些心理困惑、生活难题等，班主任无疑是学生们倾诉最多的对象。班主任则通过自己的学生管理经验，帮助学生们答疑解惑，对于学习生活压力较大的学生，班主任经常给予关怀，并及时发现学生们的不良情绪，这些对培养学生学们的心理素质和管理自我情绪起到十分有效的作用。
3.监督学生们体育锻炼，使得学生们保持良好的身体素质。大学期间，班主任对学生们的体育锻炼起到的积极监督作用，在班主任的监督管理下，学生们坚持一定程度的体育锻炼，使得自身的身体素质在大学期间得到一定的提升。良好的身体素质，是学生们今后从事各种工作的基础。尤其是现代学生们就业压力较大的环境下，通过培养学生们良好的身体素质，可以帮组学生们的环境适应能力。班主任组织的一些体育活动、校外拓展训练等，不仅让学生们之间的感情更加深化，而且切实帮助学生们锻炼了身体，提高了自身的身体机能素质。
三、在指导学生做好就业准备工作，提高就业质量方面的重要作用
1.指导学生转变观念，树立正确择业观。班主任在引导大学生转变就业观念方面扮演着十分重要的角色，班主任要帮助学生树立跨行业、多元化、立足多渠道的就业观念，树立新型的人才观念、市场观，鼓励学生自主创业，大学毕业生“走向农村”、“走向基层”、“走向祖国的西部”是解决大学生就业问题的新出路。使学生认识到未来职业中“一次定终身”的工作越来越少，立足多次就业，只有少数人能拥有永久性工作，大多数人在职业生涯中会多次更换职业。使大学生的择业原则符合社会需求，努力实现其个人价值与社会价值的完美结合。
2.指导学生了解就业市场，拓展就业渠道。班主任要及时的向学生传达国家就业的基本方针、政策和法规等，指导学生分析目前就业形势，广泛收集劳务市场信息和各种各样的就业信息，让学生全面详细的了解社会的就业信息，并对信息做出正确判断和筛选。指导学生了解招聘程序，减少不必要浪费，提高效率。鼓励学生加强同学间的信息交流，以获得可利用的有效支持资源和就业信息。班主任可以利用自己的信息网和有效资源，为学生拓展就业渠道，提供尽可能多的选择，成功就业。
3.指导学生掌握择业技巧，促进顺利就业。求职择业是一种方法和艺术，学生的综合素质是硬件，择业技巧是软件，软件开发利用合理，硬件则更能发挥功效。班主任要指导学生掌握一定的择业技巧，面对当今如此严峻的就业形势，除了学校积极组织用人单位到学校开供需见面招聘会外，号召学生除了通过网络、信函等方式自荐之外，更要求他们勇敢地走出去，直接到用人单位去上门自荐。有意识的培养和训练学生如何有效的推销自己，如何从语言、形体、礼仪、服饰上做到得体大方，如何充分的利用外来资源，把握就业机会等应聘技巧，从而提高就业成功率。
4.提高学生的就业创业甄别能力，防止学生们“摔跟头，走弯路”。班主任在大三、大四学期就要逐渐给年轻懵懂的毕业生们“戴上眼镜”，帮助他们看清就业的正路、好路，辨清歪路、邪路，毕业们做到眼前亮，心敞亮，才不至于摔跟头。班主任要提前做好政策告知，联系一下工商、人社部门尝试多跟高校沟通，通过授课、讲座等形式，把就业创业扶持措施和工商登记流程等信息，做成小贴士、小指南，帮助毕业生知晓政策，解决不熟悉办事流程、资金少、融资难等问题。提好路径建议，无论是直接就业还是创业就业就业，都有啥形态和路子，各有怎样的特点和优势，如何才能提高就业质量、提高创业就业的成功率，都可以作为建议提供给毕业生，比如怎样利用“互联网+”，如何创办简便灵活的个体工商户、小微企业；再比如，指导毕业生运用商标、广告、合同等手段，实施品牌经营和规范化运作。班主任在帮助学生们疏通正路子的同时，也要堵住黑路子。现在传销行为花样频出，甚至披上了电子商务、金融投资、微商等貌似合法的外衣，年轻人辨别起来有一定难度。当前工商部门会同公安、教育部门严厉打击传销违法犯罪活动，严惩诱骗高校学生参与传销的组织者和骨干分子，正是着眼于此，班主任要给学生们打好预防针。
参考文献：
[1]李晓慧，于纲.试论独立学院辅导员在大学生就业指导工作中的重要性[J].科学大众（科学教育）.2016（05） .
[2]郑志煜，黎海楠，黄宇腾，陈梓妍，莫辉梅，伍尚健.基于项目管理的大学生就业指导工作实践——以吉林大学珠海學院化学与药学系为例[J].同行.2016（04） .
[3]郝玉瑛，李青，周东坡.高校辅导员在大学生就业指导中的定位[J].山西青年.2016（10） .
[4]文华.大学生就业指导工作的组织与运行模式创新研究[J].知识文库.2016（11）.