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肿瘤流行病学作为肿瘤学的基础学科和重要分支,是指导临床医学学生从群体角度认识疾病、预防和控制疾病的重要工具。在临床肿瘤学学生中开展以问题为基础、以案例为中心的教学模式的研究和探索,可使学生明确流行病学的学习目标和学习方法;可使抽象、枯燥的理论变得更具体、有条理;能充分调动学生学习的自主性。
PBL及CBL在肿瘤流行病学教学中的应用初探
【摘 要】
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肿瘤流行病学作为肿瘤学的基础学科和重要分支,是指导临床医学学生从群体角度认识疾病、预防和控制疾病的重要工具。在临床肿瘤学学生中开展以问题为基础、以案例为中心的教
【机 构】
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广西医科大学附属肿瘤医学院,广西师范学院
【出 处】
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钦州学院学报
【发表日期】
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2013年02期
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