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“植物光合作用的场所”是苏教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册第六章第二节内容。教材中有观察叶的下表皮、观察叶片的结构和观察绿叶细胞中的叶绿体3个学生实验。这三个学生实验的效果是影响本节课成功的关键。为帮助学生高效的开展实验，笔者进行了以下尝试改进实验，并取得了较好的效果：
“植物光合作用的场所”一课中几个实验的改进
【摘 要】
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“植物光合作用的场所”是苏教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册第六章第二节内容。教材中有观察叶的下表皮、观察叶片的结构和观察绿叶细胞中的叶绿体3个学生实验。
【机 构】
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江苏省盐城市初级中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2012年2期
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