目的 编制适用于普通话学龄前儿童的词语命名测试词表。方法 首先通过构建词表、专家评定、预测试形成由65个项目组成的初始词表；随后以379例3岁～5岁11个月儿童（包括81例语言障碍儿童）为对象，用Rasch模型进行项目分析，形成由51个项目组成的正式词表；再对正式词表进行心理测量学分析。结果 正式词表项目加权残差均方（infit MNSQ）介于0.76～1.29之间，残差均方（outfit MNS
＜正＞7月1日，新疆生产建设兵团“青少年游基地、学党史”活动启动仪式在主会场六师五家渠市军垦博物馆隆重举行，旨在教育引导青少年乐学党史、善学党史、学懂党史。启动仪式现场，通过少先队员敬献红领巾、重温入党及入队誓词、合唱、朗诵、参观将军纪念馆等形式，开展了浸入式、体验式党史学习教育活动，让青少年从党史中汲取营养，赓续红色血脉，学习革命先辈、英模人物对崇高理想矢志不渝、对党和人民无比忠诚、对革命事业锲
目的：探究2～3岁语言发育迟缓儿童的语言能力水平与父母述情障碍的关系。方法：选取2021年1月至6月于温州医科大学附属第二医院就诊的59例2～3岁语言发育迟缓儿童和其父母为研究对象，采用一般资料问卷、语言发育迟缓检查法、Gesell婴幼儿发展量表和多伦多述情障碍量表进行调查。结果：Pearson相关分析发现，父母的述情障碍得分与儿童语言发育迟缓（动作课题、符号理解、语言表达）得分呈显著负相关（P＜
本文紧紧围绕"绿水青山就是金山银山"理念和"双碳"目标,在对传统低碳城市建设从交通、建筑、生活、能源、产业五方面的低碳实践进行分析后研究了传统低碳城市在碳排放治理中存在的问题即治理主体缺位、治理过程"顾头不顾尾"以及制度体系不完善,在此基础上创造性的提出新型低碳城市,及其在碳排放治理中"新"的体现即时代背景新、治理主体新、治理过程新、依托载体新。通过对"新"的诠释以期助力"双碳"目标的实现。
对人类存在和人类解放的关切一直都是哲学所关注的重点，理想人格的追求和形而上学式上契天道的超越境界是中国哲学“天人合一”主题的有力诠释。无论人们在现实社会中的现身方式如何，个体生命对于自主性和超越性的追求都在推动着人突破现实境遇的束缚和压迫，实现生命的提升与自由，这是一种努斯式的能动聚集，是人类生命的本能冲动。物化作为人现实的存在方式，的确展现出了人被物役的现状，但它也为社会和人的自由发展创造了契机
＜正＞“家国情怀是要培养学生对家乡、民族、国家的认同感,依据心理学的理论,这种认同感一定是由近及远、由亲密向疏远逐渐形成的。因此,我们在教学过程中要借助社区、乡土资源,让学生从关注身边开始,爱家庭、爱社区,最后上升为爱国家”[1]。初中历史教学进行家国情怀的培养具有重要的现实意义,有助于培养学生爱家、爱国的情感,有助于加强学生的德育教育工作,有助于传承中国的传统文化。
习近平关于伟大斗争的重要论述是新时代治国理政的重要内容，蕴含着丰厚的马克思主义哲学意蕴。在生成条件上，伟大斗争的产生基于现实社会客观存在的矛盾问题，是中国共产党对矛盾学说的认识和运用，符合马克思主义辩证法的要求。在发展脉络上，伟大斗争的发展是在历史与现实的接续演进过程中展开，遵循社会发展的客观规律，从实际出发，符合马克思主义唯物论的要求。在逻辑关联上，伟大斗争寓于“四个伟大”战略系统，与系统各要素
目的 基于中文数据库分析我国免疫营养的研究现状，为临床实践及下一步研究提供参考依据。方法 采用文献计量学方法，在中国知网、中国生物医学文献数据库、维普及万方数据库中检索有关免疫营养在营养支持中应用的相关文献，检索时间截至2022年8月，对发文量、发文机构、引用频次等文献特征进行分析。结果 共纳入文献725篇，2015年和2020年发文量最高，均为62篇。发表文献最多的地区是江苏省（10.6%）和广