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本文试图从后现代的视角去分析当前小学教师教育在教学方式方法所存在的问题，进而提出以新的教学观念和教学方式方法来进行教学，使未来的小学教师在理念上、教学上更加贴近小学生发展的需要。
关于小学教育“后现代主义”观念的思考
【摘 要】
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本文试图从后现代的视角去分析当前小学教师教育在教学方式方法所存在的问题，进而提出以新的教学观念和教学方式方法来进行教学，使未来的小学教师在理念上、教学上更加贴近小学
【机 构】
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广西教育学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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