使命担当:从应然之义到实践归宿——谈统编初中《道德与法治》之国情教育

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《道德与法治》之国情教育的核心教育价值是培育青少年的使命担当。通过辨析式学习、启发式教学、探究式学习、体验式学习,培育使命担当之知、情、意、行。
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