健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果

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目的:探讨健康教育在糖尿病患者护理中的应用效果。方法:选取我院2015年11月至2016年8月收治的150例糖尿病患者,将所有患者根据随机数字表法分为对照组和研究组,每组75例,对照组患者给予常规的临床护理,研究组在其基础上实施健康教育,对比两组患者治疗依从性及干预前后的血糖变化。结果:研究组患者干预后治疗依从性显著高于对照组(P〈0.05),两组患者干预前FBG、PBG以及HbALc水平无显著性差异(P〉0.05),干预后FBG、PBG以及HbALc水平均降低,但研究组降低幅度显著优于对照组,两组比较差
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