【摘 要】
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儒家思想一直在中国古代思想流派中占据主流地位,儒家学习观贯穿于古代教育史全程中,对于当下教学理论建构依然具有生命力和指导价值。从孔子的学习过程三段法到《中庸》的五
【机 构】
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扬州工业职业技术学院国有资产管理处;
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儒家思想一直在中国古代思想流派中占据主流地位,儒家学习观贯穿于古代教育史全程中,对于当下教学理论建构依然具有生命力和指导价值。从孔子的学习过程三段法到《中庸》的五环节法,再到朱熹的七阶段法,"求知、致思、力行"一直是贯穿历代学习思想的一条主线。从求知、致思、践行三个维度对古代儒家学习思想进行梳理,探讨中国古代学习思想的流变与规律,对当下教学实践与理论建构具有借鉴意义。
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