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高校体育教学中通过羽毛球采用多元化教学研方法，不仅增加了羽毛球的教学趣味性，丰富其教学方法，更加吸引大学生学习羽毛球的兴趣。本文从体育教学的理论出发，对高校体育教学中羽毛球实施多元化教育的必要性进行研究，并结合高校内的选课制、学分制、短学期制度，简称“三制”，提出在大学内实施复合式教学模式的必要性，并通过实践进行论证。