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小学数学学科在长期的教学实践当中,想要确保学生能够更好地将自身投入进课堂学习中,就需要教师能够注重教学方法的转变,培养学生的学习兴趣以及自主学习能力,从而在根本上提升课堂教学效果。顺应新课程教学改革发展的实际需要,小学数学教学中需要有效运用生活情境,从而满足现阶段学生成长发展的实际需求。