【摘 要】
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文章分析了实验教学在课程教学中的作用及实验条件,提出在实验课时、实验设备不足情况下如何对实验内容进行取舍,每人独立完成实验,对实验结果现场评价激励督促学生完成实验,
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文章分析了实验教学在课程教学中的作用及实验条件,提出在实验课时、实验设备不足情况下如何对实验内容进行取舍,每人独立完成实验,对实验结果现场评价激励督促学生完成实验,最大限度发挥实验作用,实践证明效果良好。最后给出了进一步完善实验教学的建议。
This paper analyzes the role and experimental conditions of experimental teaching in the course teaching, puts forward how to choose the experiment contents when the experimental class and the experimental apparatus are not enough, and each person completes the experiment independently, and encourages the students to complete the experiment on the spot. Limit to play an experimental role, the practice proved effective. Finally, some suggestions to further improve the experimental teaching are given.
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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