【摘 要】
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基于规则的、可配置的保单管理系统套件已在市场中证明了自身价值。同时,传统系统的替代方案(包括模块化解决方案)也日臻完善,为需要更新发展自身核心能力的保险公司带来了更
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基于规则的、可配置的保单管理系统套件已在市场中证明了自身价值。同时,传统系统的替代方案(包括模块化解决方案)也日臻完善,为需要更新发展自身核心能力的保险公司带来了更多、更好的新选择。新的“规则和工具”可配
The rules-based, configurable policy management suite has proven its worth in the marketplace. At the same time, the alternatives to traditional systems, including modular solutions, are also being improved, giving new and better alternatives for insurance companies that need to update their core competencies. New “rules and tools ” can be equipped
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摘 要：课堂教学改革要求英语课堂抛弃以前的老做法，在学生已有的生活经验和已经熟悉的生活情景的基础上，创设情景，调动学生学习英语的积极性。创新能力是学生素质的一个重要体现。要想在高中英语教学中提高学生的创新能力，需要教师在日常的英语课堂教学中，注意创设真实情景来调动学生的学习兴趣，形成愉快灵活的课堂氛围，运用灵活多变的教学方式，提高学生的学习效率。 关键词：高中英语;教学;创新能力;提高 创新教
一、引言 课外作业是指由教师布置、学生在课堂教学以外的时间独立或合作完成的学习任务。因多数学生在课外完成或在家中完成而被称为课后作业或家庭作业。作业是课堂教学的延伸和补充。它是教师了解教学目标达成情况以及学生知识和技能掌握情况的一种重要方式。对学生的学习起着诊断、巩固的作用，同时又为教师反思教学，改进教学策略和方法提供了一定的依据和信息。但是当前农村初中英语作业普遍存在低效甚至无效的问题，严重影
摘 要：本文通過文献资料与逻辑分析的方法分析得出：“快”、“变”是灵敏素质的本质属性;灵敏性是指处在特定运动场景中的肢体感受刺激，并根据需要迅速改变方向或变换动作的能力;灵敏素质可分为一般灵敏（变换动作和改变方向）和反应灵敏两类;测评时应从预判决策、变换动作、改变方向三个方面以及“快”和“变”两个围度进行评价;文章最后给出了灵敏素质的训练学要点，为灵敏素质训练的科学性提供理论依据。 关键词：灵敏
让少数民族的学生能够受到更优质的高职院校教学,实际上已经成为了国家教学的一个重要发展方向.当前的很多高等职业院校在少数民族学生管理方面仍然缺乏充足的经验,因此,要帮
摘 要：在英语教学过程中，阅读是其中重要的组成部分，学生阅读能力的提高能够促进语言应用能力和表达能力的提高。在高中英语阅读教学中，可以通过语篇分析的方式来教学，从而有效地提高学生的英语阅读能力，更好地理解英语阅读内容，把握整体阅读要求。本文就培养学生整体语篇意识、把握语篇中的社会文化语境以及培养学生把握语篇连贯性与衔接能力几个方面进行研究，以便提高学习效率。 关键词：语篇分析;高中英语阅读理解教
习近平总书记在中央党的群团工作会议上指出,新形势下党的群团组织最重要的是要保持和增强政治性、先进性、群众性.这“三性”是中国工会最鲜明的特征,是新时期工会工作的方
摘 要：“皮”、“肤”在一开始分别代表物、人的表皮，二字在连用凝固成常用词的过程中受时代发展以及人类联想的影响，词义逐步从偏义走向狭义再走向广义，在今天，“皮肤”一词已完全可以用在对一切事物（包括有生命和无生命、实体和虚体）外表的概括上，如人的皮肤、动物的皮肤、书的皮肤、网页的皮肤等。 关键词：皮肤;成词;演变 一、“皮”与“肤”的斗争 一开始，“皮”、“肤”虽同样是对有生命事物表皮的称呼，
摘 要：高中阶段是青少年身心发展的重要时期，是青少年思想品质、世界观、人生观、价值观、自我意识、情绪情感、个性、人格等形成的关键時期，处于这个时期的高中生，其心理的发展具有成熟和幼稚、独立和依赖、自觉和盲动等诸多矛盾并存的特点，易产生各种各样的心理和行为问题。近年来，我国高中生中存在的心理障碍问题日趋严重。加强高中生心理健康教育，是高中阶段教育现实而紧迫的任务。 关键词：高中;心理健康;教育
在政治平时的教学中，老师讲得津津有味，学生却听得昏昏欲睡。对此，我们有的老师“百思不得其解”，最后只能感叹：现在的学生不爱学习，真难教！其实问题不在学生，而在教师，主要是因为教师没有采取学生乐意接受的教学方法，所以学生不“领情”。政治教学承担着两种使命，教书的同时还要育人，不仅是教会学习教材理论知识，还要学会理论联系实践，学会如何做人。但是传统的教学模式往往注重对理论知识的灌输，而忽视了另一重要的
随着市场经济竞争的日益剧烈,以往的公司形势任务教育呈现了一些缺陷,制约了企业的稳健发展.新时期,我国的国有煤炭企业正面临着资源整合、转型升级等复杂形势,急切要求全体