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本文从把握地理课程本身的特点出发，就如何培养学生相应的能力，如何建立师生关系、营造课堂气氛等提出若干建议。
浅谈对初中地理教学的建议
【摘 要】
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本文从把握地理课程本身的特点出发，就如何培养学生相应的能力，如何建立师生关系、营造课堂气氛等提出若干建议。
【机 构】
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禹城房寺镇善集中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年8期
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