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小组合作学习有助于教师优化教学策略,有助于学生改变学习方式,变被动的学习为积极主动的合作探究活动。教学中,关注合作学习的适切度,学生合作时的参与度,聚焦问题的思维度,让学生成为真正的学习主体,才能不断提高小组合作学习的效率。
聚焦三个维度,绽放小组合作学习的高效之花
【摘 要】
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小组合作学习有助于教师优化教学策略,有助于学生改变学习方式,变被动的学习为积极主动的合作探究活动。教学中,关注合作学习的适切度,学生合作时的参与度,聚焦问题的思维度,
【机 构】
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江苏苏州工业园区星洋学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年25期
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