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介绍了研讨式教学法的发展及其优点,探讨了在公安院校刑事技术课程教学中引入研讨式教学法的必要性。首次提出了在刑事技术课程教学中实施研讨式教学的三个环节,即教师提出问题、学生探索与交流、师生课堂讨论。阐述了各环节的注意事项和操作,并介绍了配套的课程评价体系。
研讨式教学法应用于刑事技术课程教学初探
【摘 要】
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介绍了研讨式教学法的发展及其优点,探讨了在公安院校刑事技术课程教学中引入研讨式教学法的必要性。首次提出了在刑事技术课程教学中实施研讨式教学的三个环节,即教师提出问
【机 构】
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湖南警察学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2014年9期
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