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文章通过对重庆安全技术职业学院学生高等数学课程的学习现状进行问卷调查,阐述了重庆安全技术职业学院学生高等数学学习现状及课程开展情况,分析了造成学生高等数学学习效果不佳的主要原因,并针对问题提出建议。
高职院校高等数学学情分析——以重庆安全技术职业学院为例
【摘 要】
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文章通过对重庆安全技术职业学院学生高等数学课程的学习现状进行问卷调查,阐述了重庆安全技术职业学院学生高等数学学习现状及课程开展情况,分析了造成学生高等数学学习效果
【机 构】
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重庆安全技术职业学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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重庆安全技术职业学院2019年6月院级课题“高等数学课程课堂教学革新”(编号:AQJK19-02)
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