虽说是在偏远的农村，那毕竟是生她养她的地方，是她生活了十六年的故乡，一切是那样的熟悉而亲切。而如今她却以当地优异的成绩考入繁华的大都市——上海市实验性示范性高中——嘉定一中新疆班， 这就意味着她将要在这样一个美丽优雅，庄严大方，富有着深厚文化底蕴的百年校园里完成她的高中学业。她的心情是复杂的，喜悦当中夹杂着难以名状的惆怅。
　　到校后她与同学们一道参加了隆重的迎新生结对仪式，首先是接受校方最珍贵的礼物，就是每位学生都有一个与其结对的慈母般的老师，对他们在高中学习中进行各方面的关心。学校还赠送书包等学习用品和校服、爱心电话卡等，为我们新疆的学生考虑的非常周全，为他们第二天顺利进入有序的学习做好充分准备，同学们稚嫩而淳朴的脸庞流露出无法掩饰的喜悦。
　　这里用的教学资料都是上海教育出版社的。正巧从这一届开始新疆班取消了预科，也充分体现我们的学生们在知识层面更上一个台阶。对于大脑反应缓慢，基础不好的她，适应起来就要比其他人吃力，此时就更惆怅了。虽然新鲜感带给大家的兴奋劲还没过，但她怎么也高兴不起来，那是因为她的理科基础差，听不太懂，尤其化学课根本听不懂，她的内心很纠结，更确切地说是痛苦，就这样她被时间一天天折磨着。回想起一个月前，她还依偎在父母身旁，虽说她的家乡贫困落后，但她是无忧无虑的，父母无微不至的关爱，老师循循善诱的教诲，在当地优异的学习成绩让她自豪着骄傲着，可如今她感到自己已经不是初中时那个优秀的女孩了，她骄傲不起来了，最起码是现在。单元测验的成绩也在她的意料之中，她想回家，想回到那个地域辽阔、草木茂盛、牛羊肥壮的家乡——新疆。她的不开心终于被我发现，我找到她，她才难为情地向我诉说了心中的苦闷：初中化学基础没打好，反应比别人慢半拍，同时也真正体会到“落后”的含义，现在最想做的就是回家。我带她来到校园的十景之一——双桥卧波，她是横卧在校园的一条上面架着两座名为‘嘉言桥’和‘懿行桥’的蜿蜒长河，桥的美名正是出自学校精神“嘉言懿行，一以贯之”，是校园美丽壮观的一大亮景，她有着像母亲一样博大的胸怀，能无条件的包容任何一个人的缺点与错误，同时也能接纳任何人的心酸与不快，她将校园分为学习区和运动区，这是校园中最能让人放松的地方。我俩漫步在河边，河面波光粼粼，在微风的吹拂下泛起阵阵波纹，河边的垂柳倒影在水中，使河水显得那样碧绿清澈，红色的鱼儿自由自在的游玩，简直勾勒出一幅仙境的画面。我们一路欣赏着、交谈着，经过嘉言桥来到夕阳西下的运动场上，耐心倾听她的诉说，并为她开导，她终于破涕为笑，凝重的空气轻新了。伴着阵阵飘来的桂花香味，在晚霞的映衬下气氛是那样的和谐，柔和的金色映的她脸庞熠熠生辉，仿佛直照到内心深处，照亮了她梦想前行的道路。从那天起，晚饭后的运动场上总能看到我俩的身影，晚自习上，能看到我对她耐心细致的讲解，她被深深地感动了，不再说要回家的话了，而是要下决心努力适应，争取提高学习成绩。
　　我们私下制定了学习计划，每天晚自习之前，补习半小时初中知识，晚自习辅导她一起完成作业，在辅导时我更注重学习方法的指导，多给她动手动脑的机会，培养她今后自主学习的能力。加之我平时也听取和学习了嘉一中 在“双主”课堂模式下的教学，我顺便将“双主”的教学理念运用其中，不失时机的将这种教学思想慢慢地渗透到她的思想当中。好让她更快的适应该校优良的教学方法。让她成为真正学习的主人，帮助她更好地发挥学习主动性，获得能力的提升，最终师生共同成长。
　　这样她每天就有充足的时间可以更好的完成其它学科的作业，她开始入门了，脸上终于露出了满意的微笑，她希望老师多讲点，但我的原则是要持之以恒。在我的陪伴下坚持了两个星期，有了很大的进步，我还会偶然送给他棒棒糖和苹果等小礼物作为奖励，慢慢的我俩成了无话不谈的好朋友，她还向我说起自己的初中恋爱史和今后打算学习心理学的想法。我有了更多了解她的机会，在学习中我还发现她的计算能力差，自己不会学习，因此也就缺乏自主学习的能力，我不断发现她知识上的短缺，也在随时替她弥补，我们在一起时，我不停地教她做人、做事、学习、生活，她真的欠缺的太多。正如她所说：自己只是落后山区的第一名，现在真正理解了人外有人，山外有山的含义。也发现自己缺失的东西太多，需要努力去学习，从学习方法到学习内容。她开始审视自己，开始了解自己，同时也意识到回家的想法是不对的，她知道这样会对不起父母，父母一定会很伤心的。想到自己的父母住着破旧的房屋，而自己享用着带有空调、浴室和卫生间的宽敞明亮的四人宿舍，有六套使他们春夏秋冬穿着舒服适宜的校服，还有被褥以及生活用品，美味可口的佳肴，温馨舒适的住处都不需要自己花一分钱，还有优秀敬业老师，党和国家有如此大好的政策，地处偏远落后地区的自己能在大都市受到良好的教育和优厚的生活待遇，她似乎从我们多日的交流中想明白了许多，下决心一定要珍惜这样的机会。她感慨地告诉我：“老师，我一定不会让您失望，也决不辜负父母对我的期望，好好学习，将来向您一样，当一名和蔼可亲、受人尊敬的好老师，回到家乡，把我所学的知识都教给我的乡亲们，让他们将来实现我如今没能实现的愿望-----在发达的城市也要争当优秀生，为建设我们的家乡贡献一份力量。”
　　莎士比亚说：爱可以创造奇迹。我相信因为有了真诚的爱，就会创造教育的奇迹，让教育充满爱的阳光。校园里爱的阳光无处不在，我时刻被感染着。我爱这样的校园，不仅有一批业务过硬、爱岗敬业的好老师，还见证着同学们在他们爱的滋润下茁壮成长的经历。课堂内，学生书声琅琅，老师铿锵有力；课后的校园，有同学们的追逐打闹；绿茵场上，同学们尽情挥灑着青春。我更爱我们的学生，校园晨读的是他们的身影；晚自习低头苦读是他们；挑灯夜战的还是他们；聪明美丽、能歌善舞的又是他们，新疆的学子又给校园增添了一道靓丽的风景线，使校园多了一份独特的魅力，显得那样和谐而美丽，他们是新疆人的骄傲。
　　上海的夏绿树成荫，莫名的花散发出沁人心脾的幽香在你不经意间忽然飘过，让人很惬意，此时的紫藤虽然只能看到绿色，但谢了花的绿藤却肆无忌惮地伸展着，为美丽的夏撑起一把巨伞……