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通过在毕博平台上建立数学史模块、案例模块、电子教案模块、习题模块、论坛交流模块以及数学软件等模块,激发学生主动学习的积极性,获得事半功倍的学习效果。
基于毕博平台的线性代数教学探讨
【摘 要】
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通过在毕博平台上建立数学史模块、案例模块、电子教案模块、习题模块、论坛交流模块以及数学软件等模块,激发学生主动学习的积极性,获得事半功倍的学习效果。
【机 构】
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广东医学院高等数学教研室,三峡大学理学院
【出 处】
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数理医药学杂志
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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广东医学院校内基金项目
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