论文部分内容阅读
校园是学习共同体，也是生活共同体。幸福教育必须扎根于师生校园生活的现实土壤，致力塑造感受、分享、追寻幸福的人。以幸福教育的视角审理当下校园生活，关涉幸福的校园重构成为哉们应有的使命和现实的课题。当下，幸福校园的实践路向在于：建构学校幸福愿景；转变校长领导方式；塑造和谐校园文化；提升师生幸福能力。