应用技术大学管理类专业校企合作开展应用性研究的探索与实践——以物流管理专业为例

来源 :科教文汇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:na2222222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
应用性研究是应用技术大学的使命之一。总结欧洲应用技术大学的科研建设经验,结合天津中德应用技术大学物流管理专业的探索与实践,对中国应用技术大学管理类专业的科研建设提供借鉴和启示。
其他文献
高中通用技术课程是一门立足于实践、高度综合、注重创新的新兴课程,它以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。作为一门年轻的学科,教学资源匮乏,一线教
摘 要:在中职物理教学中应用思维导图,有利于训练中职学生的发散思维和聚合思维,帮助中职学生理解、掌握物理知识。本文主要阐述思维导图在中职物理教学备课、新课教学、复习课中的具体应用,培养和训练中职学生的思维方式,有助于中职学生建立物理知识网络。  关键词:思维导图;中职物理教学;应用  思维导图(Mind Map)又称“心智图”或“脑图”,是一种知识可视化的思维工具[1]。思维导图是一种将放射性思考
—个深大毕业生,不具备对即将涉足的行业的深入了解,却打破"外行看热闹"的宿命,以永不熄灭的激情和永不言败的韧劲成就了自己的嬉变,成长为物业管理行业内的专家。
文章通过对德玛格DF140-CS摊铺机液压系统的保养,摊铺机的维修,电路系统故障、油液系统故障的研究,总结出方法以延伸到工程施工所应用的各类工程机械,以点带面,提高工程机械的良好