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素质教育以面向全体学生，发展学生全面素质，让学生主动、生动活泼地学习为主要特征，是当前课堂教学改革的主旋律。在多年的教学实践过程中，笔者认为教师的课堂教学设计决定着课堂教学行为，从某种程度讲，有什么样的课堂教学设计，就有什么样的课堂教学行为。因此，落实课堂教学的素质化必须从课堂教学设计入手。
课堂教学设计中素质教育观念的实施
【摘 要】
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素质教育以面向全体学生，发展学生全面素质，让学生主动、生动活泼地学习为主要特征，是当前课堂教学改革的主旋律。在多年的教学实践过程中，笔者认为教师的课堂教学设计决定着课堂
【机 构】
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吉林省榆树市土桥中学,吉林榆树土桥中心小学
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2006年17期
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