基于乡村振兴战略背景,作者所在项目组依托福建农林大学艺术学的学科优势,以"关注乡村儿童成长,探索乡村美育发展,展现乡村儿童风采,助力乡村文化振兴"为宗旨,整合高校教育、学科、专业优质资源,服务于福建省贫困乡村美育事业。近年来,项目成员深入闽南、闽东部分贫困乡村进行乡村儿童美育教学现状调研,为乡村儿童提供美术教学服务,不断探索"艺术+X"的乡村美育教学模式,逐步建立了高校美育持续服务乡村的平台,旨在向乡村儿童传播审美的理念和方法,展示乡村美育发展的成果。项目的实施能在一定程度上解决乡村地区美术教师缺乏的问题,有利于构建适合乡村美育发展的教学模式,对加快乡村文化振兴的步伐和助力高校大学生健康成长及创新创业教育具有现实意义,也是探讨高校大学生把公益事业与就业、创业相结合的新途径。