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教学是一个教师教和学生学的互动过程,教学的门的不仅是让学生学会,更重要的是让学生会学,而学生学习的过程是一个智力因素与非智力因素共同起作用的过程,学生的学习效果是这两种因素相互起作用的结果.学生学习成功与否除了受智力因素制约外,非智力因素同样起着很大的制约作用.如何开发学生的非智力因素呢?
开发非智力因素帮助学生学好英语
【摘 要】
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教学是一个教师教和学生学的互动过程,教学的门的不仅是让学生学会,更重要的是让学生会学,而学生学习的过程是一个智力因素与非智力因素共同起作用的过程,学生的学习效果是这
【机 构】
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陕西省神木中学
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年2期
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