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随着现代教育教学的发展，语文教师将不可回避地面临着个性化教学的问题。语文个性化教学是现代教育教学发展的必然，是学生发展的需要，符合国家教育部制订的《语文课程标准》（实验稿）的要求。教师在语文教学过程中应体现个人独特的教学个性，充分考虑不同学生的心理特点和个别差异，因人而异，因材施教，运用独特的教学策略，进行个性化教学。