基于“1+X”试点制度的职业院校物联网专业内涵建设研究

来源 :兰州石化职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl_wan
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以物联网专业群软、硬件资源为基础,以“1+X”试点制度为手段,制定适应书证融通特征的专业人才培养方案和课程标准;充分利用专业群“1+X”认证培训条件,提升师资力量;利用“1+X”案例资源建设书证融通教材与物联网专业在线课程资源共享库;课、证结合,实现以证代考,加强教学效果,最终达到全方位提升物联网专业内涵建设.
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