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德育的主体是人，现代德育就更应注重以人为本，它不是强加的、人为的东西，而是符合学生发展规律、贴近个性的教育。实际上，生活中有很多案例都是学生每天都遇到、关心、困惑的：◆两个同学迟到了，他们知道肯定要受到批评。于是一个谎称有病，一个毫无理由地走进教室。结果撒谎的受到老师“带病上学”的表扬，诚实的却因迟到而被批评，真的是老实人吃亏吗？