例谈动画在高中地理概念教学中的穿插作用

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概念教学是高中地理教学的重点内容之一。地理概念具有抽象性的特点,在“学为中心”的高中地理课堂教学中,w我们可以通过动画演示把抽象的地理概念形象化,从而引导学生在课堂上高效地学习概念。 Concept teaching is one of the key contents of high school geography teaching. Geographic concept has abstract characteristics. In high school geography classroom teaching with “learning as center ”, we can visualize the abstract geography concept through animation demonstration to guide students to learn concepts efficiently in the classroom.
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