【摘 要】
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本研究撰述目的旨在讨论台湾现今所推动之产学携手合作计划沿革与发展。本文针对计划目的、主要特色、衔接学制、入学路径、轮调实习、办理领域及规模以精简意赅方式阐明罗列
【机 构】
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屏东科技大学技职教育研究所,屏东县立万新国民中学
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本研究撰述目的旨在讨论台湾现今所推动之产学携手合作计划沿革与发展。本文针对计划目的、主要特色、衔接学制、入学路径、轮调实习、办理领域及规模以精简意赅方式阐明罗列之。同时,从实施现况所展现之优势与疑虑悖离观点提出针贬,以利计划后续推广之用。若其优势,以学生角度而言此制度可提供多元学习管道并协助经济弱势学子解决眼前生活困境;从学校角度得知此制度可促成致用合一的教育理想;从合作厂商而言则可提早储备与鉴别未来所需人才;对社会经济发展则有助于整合产、官、学、训并为产业与经济注入新的教育模式。至于质疑观点部份,学生应
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