【摘 要】
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农村学校开展特殊教育,由于场地、特教师资、家长观念等因素的局限,必须采用两条腿走路的形式,即既要办特教班,又要抓好随班就读的教学质量.我校是一所普通小学,有1886名学生
【机 构】
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江苏省常熟市古里中心小学江苏省常熟市特殊教育指导中心,215500;
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农村学校开展特殊教育,由于场地、特教师资、家长观念等因素的局限,必须采用两条腿走路的形式,即既要办特教班,又要抓好随班就读的教学质量.我校是一所普通小学,有1886名学生,经有关部门严格检测,确定16名为特殊儿童,其中听力障碍2名、脑瘫2名、智力智障11名、肢体残疾1名.6名中度智障和肢体残疾的儿童安排在本校特教班进行小班化教学,其他的在相应年级的普通班随班就读.我们在如何提高随班就读质量方面进行了有效的实践和努力探索.
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