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朗读是小学语文教学中重要的教学技巧之一,朗读是将发声器官的信号转换为有声语言,它助于帮助小学生的听觉、视觉,大脑的发展,所以朗读教学在小学语文教学中起着重要的作用。文章通过案例研究名师们的朗读教学,总结名师朗读教学的成功经验和教学技巧,为提高小学语文教师朗读教学给予一定的建议和方案。
小学语文朗读教学案例研究
【摘 要】
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朗读是小学语文教学中重要的教学技巧之一,朗读是将发声器官的信号转换为有声语言,它助于帮助小学生的听觉、视觉,大脑的发展,所以朗读教学在小学语文教学中起着重要的作用。
【机 构】
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长春师范大学
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2019年2期
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