风俗教化与校风建设

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国家元气,全在风俗.风俗作为一种流动多变、内涵丰富的社会行为文化,渗透在人们生活和社会活动的各领域,构成了一种无处不在、无所不包的育人环境.在人生成长过程中,无不接受家风校风社风交叉性熏染、陶养与教育.创建一种和谐共生、有序渐进、优势互补的育人文化生态,既是家庭、学校和政府的责任,也是健全协同育人机制的客观需要.
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