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语用失误主要在于使用者缺乏该语言的背景知识,因此要重视跨国文化因素的介绍,让学生真正学会和运用语言中所包含的认知结果和表达方式。
如何帮助学生克服语用失误
【摘 要】
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语用失误主要在于使用者缺乏该语言的背景知识,因此要重视跨国文化因素的介绍,让学生真正学会和运用语言中所包含的认知结果和表达方式。
【机 构】
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胜利油田职工大学,胜利油田职工大学山东东营257004,山东东营257004
【出 处】
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胜利油田职工大学学报
【发表日期】
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2001年1期
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