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通过文献资料和问卷调查从体育教学、学生体质状况、场地设施等角度，客观地分析了目前我国大、中学校体育教育与教学的现状，并对学校体育各学段的衔接问题提出了改革建议。
我国学校体育各学段教育、教学现状及相互衔接问题
【摘 要】
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通过文献资料和问卷调查从体育教学、学生体质状况、场地设施等角度，客观地分析了目前我国大、中学校体育教育与教学的现状，并对学校体育各学段的衔接问题提出了改革建议。
【机 构】
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烟台师范学院体育学院
【出 处】
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烟台师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年2期
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