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“美丽中国”建设需要教育，直接作用于高等教育承栽的培养人才、科学研究、社会服务三大职能；2012版《普通高等学校本科专业目录》增设艺术学门类学科，艺术类专业院校相关专业建设有其独特的环境氛围与体系，但其承载的学生量、社会服务范围等相对较少，很有必要及时对综合性院校艺术设计类专业创新教育体系探讨，分析其创新教育体系现状与问题，重点提出建设性建议和构建方式，为其教育教学的创新改革厘清思路。