论文部分内容阅读
文章以认知理论为出发点,探讨了如何提高外语语法的教学效果。
从认知角度谈词类划分
【摘 要】
：
文章以认知理论为出发点,探讨了如何提高外语语法的教学效果。
【机 构】
：
山西大学外语学院山西太原030006
【出 处】
：
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
：
2004年05期
其他文献
在高三总复习阶段,发现许多学生遗忘偏多的是关于某一知识概念的形成过程,只记得它的最终结论形式,而较多教师怕花时间,对概念的形成过程就不再多作说明,直接引用结论进行解
科学技术日新月异,迅猛发展,已经成为促进经济和社会发展的主导力量,而且正以前所未有的速度改变着人类社会的生产和生活方式。气象科技作为一种科学技术,与人类的生产和生活
本文以船长或引航员的工作角度,讨论大型船在港内操纵的情况下,如何避免或减少主机意外的发生和船舶失去自身控制力之后的应急措施以及防止船舶损失的方法.
<正>数据通信服务 成千上万的船舶十多年来应用着Inmarsat的全球海上卫星通信系统。Inmarsat—A业务,被设计用以满足海上用户的各种要求,提供不受大气条件影响的全自动双向