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课程教学是研究生培养的主要途径,而课程教学的有效实施是提高研究生培养教学质量的关键。本文以"思想政治教育心理学"课程为例,立足于研究生课程教学改革的需要,反思和分析"思想政治教育心理学"研究生课程教学中存在的问题,并结合"思想政治教育心理学"的课程目标、课程内容及课程教学方式提出自己的思考。
“思想政治教育心理学”研究生课程教学改革的问题与策略
【摘 要】
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课程教学是研究生培养的主要途径,而课程教学的有效实施是提高研究生培养教学质量的关键。本文以"思想政治教育心理学"课程为例,立足于研究生课程教学改革的需要,反思和分析"
【机 构】
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吉林大学 马克思主义学院,吉林 长春,130012
【出 处】
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吉林省教育学院学报（下旬）
【发表日期】
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2015年03期
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