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在新课程改革不断推进的环境下,小学语文课内外阅读整合也成为了小学语文阅读一体化教学重要趋势,而为了能够更好地落实这一点,本文也就小学语文阅读一体化教学的意义以及实施措施进行了分析,希望以此来寻找出小学语文课内外阅读整合的切入点,真正让学生在语文阅读课堂之上得到提升.
小学语文阅读一体化教学思考
【摘 要】
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在新课程改革不断推进的环境下,小学语文课内外阅读整合也成为了小学语文阅读一体化教学重要趋势,而为了能够更好地落实这一点,本文也就小学语文阅读一体化教学的意义以及实
【机 构】
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山西省晋城市实验小学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划课题《课内外一体化阅读教学与实践探索研究》阶段性研究成果,课题立项号:GH-18272
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