在职业院校数学教学中培养学生思维能力的实践

来源 :商业文化(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:anysion888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在职业院校数学教学中不应过分强调教学的系统性、完整性,而应按照"实用、够用"的原则,注重在教学中的适用性以及实用性,将数学理论的讲解弱化,加强数学学习中各种理论知识的应用。针对职业院校在数学教学中讲解的例题题型多,数量多的特点,应该充分发掘例题的特点,通过对例题的变换,增加删减条件,以及对题型本身特点的研究,延伸题目,探求题型之间的相互变通,给学生提供一个拓展思维的平台,从而达到激发学生学习数学的兴趣,培养学生逻辑思维能力的目的。
其他文献
法的价值要素包括自由、公平、正义、秩序、安全、效率等,这些要素当然也应当是公司登记立法的价值因素,其中安全和效率应当是公司登记立法的基本价值取向选择。但安全与效率往
本文详细分析了物联网与政府采购如何相互融合发展。通过对政府集中采购高效化、分散采购便捷化、对扶贫工作精准精细化的分析,阐述基于5G物联网的政府采购平台结构。通过分
期刊
野蒜属百合科多年生草本植物。又名薤白、野小蒜、小根蒜、山蒜、菜芝、小根菜。盐山县境内野蒜资源十分丰富。植株高可达70cm,鳞茎近球形,粗1~2cm。全株皆可食用,生食、熟食皆可
电主轴系统存在复杂的机电耦合作用,若系统机电参数匹配不当,将引起机电耦合振动,导致系统稳定性下降,工件加工表面质量降低。利用将电动机与主轴系统机械特性分离的动力学分
我国南方地区夏季长期高温,严重影响了温室作物生长。为了提高降温效果且减少通风能耗,需要优化温室机械通风系统的设计参数和控制方法。以南方地区典型的连栋塑料温室为研究
ISO9000已被欧洲企业广为接受,许多公司视它为竞争优势的潜在来源。然而,理论研究者和具体实践者对于ISO9000的战略价值提出了越来越多的质疑,对它的批评有诸多原因。本文以一项
本文从展示空间的设计入手,提出了必须创立以人为中心的展示空间-人为空间。人为空间是展示空间的核心,是展示设计的生命力,本文对如何创造人为空间的设计方法进行了探讨。
建设工程档案数量巨大,档案质量问题日益凸显.本文基于档案学的视角,对档案的质量概念进行了科学界定,对于施工资料中存在的重点问题进行梳理,对施工资料审查所关注的具体问
从黑格尔主义和道德哲学两种视角出发,对马克思的经典表述做出迥然不同的解读,构成正义论视域中的“马克思问题”。“马克思问题”与“斯密问题”具有同构异质性。通过回溯“
通过对尖顶羊肚菌液体培养基质与条件的研究,明确其菌丝生长的最适pH值、最适温度、适宜光照条件、适宜葡萄糖和蛋白胨浓度、适宜培养基,以便应用于尖顶羊肚菌液体菌种的生产