【摘 要】
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随着互联网的快速发展,传统行业开始焕发出新的生命力,尤其是教育这个历史悠久的领域。由于"互联网+"的发展,也引起国家领导人的高度关注。并且先后出台了很多的指导意见,加
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随着互联网的快速发展,传统行业开始焕发出新的生命力,尤其是教育这个历史悠久的领域。由于"互联网+"的发展,也引起国家领导人的高度关注。并且先后出台了很多的指导意见,加快该领域的发展。信息技术与课程的整合就成为"互联网+教育"现行典范,树立正确的整合逻辑就成为需要考虑的重要问题。因此,文章对"互联网+教育"背景下信息技术与课程整合的逻辑进行研究。
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