论文部分内容阅读
基于行动导向的汽车发动机构造与维修教学设计,打破传统教学内容结构,将知识重新编排,设计成学习任务。教学过程采用资讯、计划、决策、实施、检查和评价六部法。使学生"做中学,学中做"、将发动机拆装和检修的理论知识与技能操作有机的结合,提高学习的积极性。以曲轴的结构与检测为例,说明教学设计的步骤和内容。