“进餐环节”实行自主的研修历程

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随着课程游戏化的逐步推进,一日生活的教育价值得到了前所未有的重视,因此,对教师的专业能力也有了越来越高的要求。我们对一日生活环节进行了梳理,并对于每一个环节存在的隐含的教育价值进行了充分挖掘,第一阶段主要针对"吃",也就是进餐环节展开了研讨。
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